珠海启德留学英语春季班

珠海启德考培学校是留学、考试培训及游学服务机构，留学服务经验丰富，拥有众多成功留学案例。启德教育在国内35个城市开设了55家分支机构；在澳、英、加等地开设了境外公司，与众多国外高校有着稳定良好的合作关系。学校专注于背景提升，为学子们提供专业化咨询培训服务及海外服务。
备考路上，总有几个绊脚石

A stumbling block

• 自制能力差 icon

  学习不在状态，无法全身心投入

• 复习没规划 icon

  知识点杂乱，没规划，效率低下

• 成绩有起伏 icon

  成绩起伏不定，知识掌握不牢固

• 冲刺无方向 icon

  考前复习内容多，复习无重点

多种授课方式 满足不同需求

Multiple teaching methods

• 单项课程

  适合人群:1、自主学习能力较弱的考生；2、需要重点强化某单项的考生

• 1对1课程

  适合人群:1、需深度剖析、针对性辅导的考生；2、遇到考试瓶颈的考生

• 在线课程

  适合人群:1、校内课业繁重，交通不便的考生；2、时间不固定，需课程回放的考生

• 封闭营

  适合人群:1、学习自制力不足的考生；2、需要近期强化某单项的考生

• 周末班

  适合人群:1、考期临近、基础较好的考生；2、想近期强化某单项的考生

• 全日制班

  适合人群:1、备考时间充裕的大学在校生；2、自学效果不明显的考生

春季留学课程抢先看

Spring Study Abroad Course

课程班型 适合人群 课程特色 课程目标 雅思5.5分白金班 雅思4-4.5分左右，基础能力较弱的考生 启德CTC教学法，强化语言能力与应试思路 达到雅思5.5分以上 雅思6分强化班 大学4级水平，希望进一步强化的考生 因材施教，个性化教学方案 达到雅思6分以上 雅思6.5分突破班 基础强化，希望系统训练强化的考生 任务型教学法，针对性点对点教学 达到雅思6.5分以上 雅思7分冲刺班 参加过雅思考试，成绩5.5分左右的考生 帮助考生发现单科失分薄弱点，强化考试思路 达到雅思7分以上 托福65-90分班 词汇量3500左右，基础薄弱的考生 小班的授课形式，分阶段调整课程内容 达到托福90分以上 托福强化80分班 托福考试60分左右，四六级500-600分的考生 学习如何使用套路，改变做题的基本方式 达到托福80分以上 托福100分突破班 词汇量5500左右，托福80分水平的考生 基于考试知识图谱讲授考试思路 达到托福100分以上 托福预备课程 没有考过托福，或40分左右，基础较弱的考生 讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础 构建托福基础课程 GMAT精品班 托福80分以上或雅思6.5分以上考生 理解GAMT逻辑能力与科学方法论 达到GMAT650-750分 GMAT680分强化班 托福阅读22分，或雅思阅读6分的考生 掌握解题策略和方法，讲练结合 达到GMAT680分 GRE精品定制班 想要获得定制方案的考生 私人定制课程，灵活性强，全程监督服务 达到预期的目标分数 GRE310分强化班 托福成绩在80分以上或雅思成绩在6.5分考生 强化解题思路，总结高频词汇 达到GRE310分以上
教学服务全流程把控

The teaching service

老师全程教学

启德考培一线优异教师齐聚，教学经验丰富，讲课透彻，质量效果双保险

科学利用时间

学管师全程指导答疑，充分运用每日时间安排，强力输出集中突破

教学相辅

教学系统涵盖基础到冲刺应试，学练测评四环无缝对接，及时把控学习进度

高配学习环境

学习环境高档、优美、安静，专业服务配套，提供食宿，舒适与安心并存

素质养成

国际教育素质培养，让学员提前感知海外学习模式，为留学做好准备

增值课程

中教+外教口语课题训练，纠正口语问题，突破社交障碍，学习地道英语

量身制定专业学习计划

Tailor your learning plan

01 快速了解自身水平

通过Prepsmith语言能力测试和全真模拟官方机考，多方位评估自身语言水平和薄弱环节

02 短期针对性学习

帮助学生快速掌握由Prepsmith诊断并推荐自身薄弱项的题目，提升语言能力和考试分数

03 跟进学习效果

数字化呈现学生刷题训练全过程，评估学习效果，便于老师调整教学和对接家长了解学习情况

实力派老师，教学质量值得信赖

Higher-ups mentor

刘文勇

托福阅读

讲课激情、幽默，在强调英语综合能力同时，他擅长引导学生找到属于自己的解题技巧与思考方式，并将这些方法升华且融化在实际做题当中，已帮助上万学生实现了解题思路“从无到有，从有到无”的质的飞跃。 钟海怡

雅思、托福口语

美国圣莫尼卡学院国际贸易学位，多年教学经验，培养出众多高分学生，课堂教学严谨，有独特的教学风格，注重对学生分析能力的培养，鼓励学生多角度分析问题，并将此技巧运用到考试学习当中。