Mind mapping
思维导图,是美国教育学博士David N.Hyerle在语义学、认知心理学的基础上,发明出来的可视化思维工具。 它主要针对中小学生,适用于语文、数学、外语、科学等学科的学习。 语文:帮助孩子预习课文、背诵诗词、阅读分析、语言表达。 数学:帮助理解抽象的公式、定理,帮助孩子建立起数学思维, 英语:科学高效识记单词,掌握基础的语言规则,建立不断完善的语法地图。
Essential skills
在美国,它是学生必会的“tools for learning”,老师借用它给孩子上课,帮助孩子理清思路,提升思维力、辅助阅读和写作能力。 新加坡教育部,更将它列为小学必修科目。要求孩子能够熟练地把不同类型的思维导图,分别或综合运用于阅读、写作、数学、逻辑思考、行为习惯等方面。 说它是孩子的一项必备技能一点也不为过。
创始人,Tony Buzan 托尼.巴赞。思维导图是一种高效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维"地图"。
首先,思维导图与传统笔记法和学习法有跨越式的差异,运用脑神经生理的学习互动模式,并且开展人人生而具有的放射性思考能力。
其次,思维导图运用四度思维,是一种展现个人智力潜能的方法,可提升思考技巧,大幅增进阅读速度、记忆力、组织力与创造力。
美国ConEdison公司在9•11之后,运用思维导图做规划,成功完成重建曼哈顿任务!
美国波音公司在设计波音747飞机用思维导图6个月的时间就完成了本该花费6年的设计!
新加坡、韩国政府已将思维导图列为机构必修课,让学生在机构就能锻炼出好的思维能力
菲律宾创办一所思维导图专门机构,以思维导图法教授各个学科,提升学员思维能力技巧
多项目、多线任务同时进行,日常事务繁忙,经常有“忙不过来”。
缺乏计划性,目标任务、种类繁多,总觉得时间不够“理不清”。
对思维导图已有初步了解,想要学习绘制
思维导图。
对思维导图感兴趣,想要提高自己学习、
工作效率。
提升创造力,联想能力的发散性思维、
提升思维的逻辑性和条理性收敛性思维
等思维模式训练。
如何绘制完美导图;一图胜千言,脑图自信演讲实战、快速记忆,阅读文章,找关键词,理清关系,梳理思维逻辑条理性。
2用思维导图快速阅读分析,并且记忆一本书籍重点,进行立体构思创作(1-4为必修)巩固提升的同时需多加注意基础思维。
3视频听记,做个人计划,项目策划,做总结,问题解决,集体脑图,导图软件,项目练习等(视具体时间安排)。
4王老师在教育培训领域工作多年时间,研究潜能开发和高效记忆学习超过5年。王老师立志于提升国民软素质,把教传统教育里面缺失的演讲口才、心理素质、高效学习方法等作为重点课题进行深入研究,并形成实战实用的课程。 多年来一直从事面向社会精英、企业高管的快速提升个人软素质的精品培训班以及企业内部员工培训教育工作,有着丰富的经验。
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