
在小朋友掌握了硬件和电子电路的基础知识,已经能通过Scratch和Arduino构造简单的互动作品后,往往会苦恼受限于Scratch提供的和硬件之间的
沟通方式较为简单,无法进行完全地,随心所欲的对硬件的控制。这时小朋友会更多地想制作各种偏重电路和硬件的科技小作品。该课程的目的主要讲解如何通过Arduino官方的IDE,使用文本
编程语言对各个硬件进行更细粒度的控制。制作更多有趣的科技小作品,提升孩子的动手能力和编码能力。对软硬件结合有更深刻的认识。
孩子几岁开始学编程好? 众所周知,编程是一项注重逻辑思维能力的技能。而根据教育认知学理论,孩子7岁左右开始形成自己的抽象逻辑思维,7-12岁之间(小学阶段)是抽象逻辑思维的最佳形成期。
因此,学习编程的最佳时间是小学阶段。这个阶段的孩子非常有好奇,学业负担很轻。开始学习编程也可以促进个人逻辑思维的发展。
此外,如果条件允许,建议家长们在孩子正式开始学习编程时,优先让孩子接触Scratch图形化编程,直接拖拽的模块就可以达到一定的编程效果,简单易上手,也可以有效开发孩子的智力、思维。
开班详情 -
使用教材 《Arduino Libraries》 《Arduino API Reference》
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教学师资 通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师
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课程特色 软硬件结合、锻炼动手能力、熟悉电子技术基础、提高自主学习能力
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课程时长 全程20个实践项目,超过40个小时的面授,配套学习视频
课程详情 -
适合学员 满足以下其中一项即可: 1.已经学习并掌握了Scratch+Arduino课程,能熟练地利用Scratch和Arduino制作基本的互动性作品。对硬件有一定的了解。通过授课老师考核。2.之前接触过C++或Python等文本编程或者单片机嵌入式编程,有一定的代码能力。通过授课老师考核。
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课程简介 通过学习文本编程控制开源硬件Arduino,充分地使用硬件的功能,制作一些具有创意的电子作品。大大提升孩子动手能力,深化孩子对电子电路的理解,提高孩子的自主学习兴趣,发挥孩子的创造力。
课程大纲 文本编程+Arduino |
课程内容 | 课程名称 | 适合学员 | 开班时间 |
基础班 | 文本+Arduino | 掌握了Scratch+Arduino,接触过Arduino文本编程 | 滚动开班 |
中级班 | 文本+Arduino | 通过文本编程+Arduino语言基础考核 | 参考零基础班的时间 |
高级班 | 文本+Arduino | 通过文本编程+Arduino语言基础考核 | 参考零基础班的时间 |