成都知慧
西班牙语 培训,设有考级西班牙语、实用西班牙语,特色课程西班牙语母语养成。从基础知识学起,随着课程的推进,能够熟练应付一般日常生活之简单用语,可有限但具体地运用西语,表述自己的部分观点或者看法。
西班牙语考级 西班牙语DELE考试的全写:Diplomas de Español Como Lengua Extranjera,英语 是Diplomas of Spanish as a Foreign Language examination,作为一门外语 的西班牙语水平考试,相当于国内的托福 、雅思 考试。该文凭证明持有者西班牙语的语言能力水平,且被西班牙教育部、文化部、体育部正式承认,并获得国际性认可。 它将语言水平分为3个等级:A-基础水平、B-独立运用、C-熟练运用。每个等级又分为2个级别:A1,A2,B1,B2,C1和C2。该考试通常于每年5月、11月份举行。 目前只在北京塞万提斯学院、上海塞万提斯图书馆和香港城市大学语言新中心开设考 点。 新创语培阶段 初级阶段 THE PRIMARY STAGE
通过音标的学习掌握发音,并开始输入基本的语言特征和结构框架,刺激大脑开始接受新的语言。
意识强化 ABILITY AWARENESS
此阶段掌握基础的语言构造及基本语法,但是自身对语言的意识强度急需加强,必要的利用外部环境的刺激强化。
交流反应 EXCHANGE REACTION
模拟并创造模块化的语言环境,实现语言信息的输入处理和输出处理。达到语言的流畅使用。
构架阶段 ARCHITECTURE PHASE
由简单的语法和单词形成的句子可以反复刺激 行程新的语言意识,此阶段属于浅层意识。
激发运用 INSPIRE USE
受到环境刺激形成初步语感,反复刺激进行外放输出,并且改善表达的陌生感和拘束感,创造会话的信心基础。
多样班型自由选择 班级 人数 小班 3-6人(人满开班) 中班 7-12人(人满开班) 1V2 2人开班 1V1 1人开班 免费课程 2月滚动开班一次 语言强化三个途径 模拟生活场景 通过老师塑造场景对话实现虚拟的语境培养,更重要的是在这个环境下,观察每个学生对语言的敏感度和接收信息的反应时间。运用个体差异化教学提高每个学生的语感和语言能力。
搭建外部条件 随着计算机技术的发展,学习更多的需要 利用生活中一切的可能,创造“语言次级 环境”(例如:如互联网交友,小语种 歌曲等)在激发兴趣的同时,提高语言在环境的利用率。
提高自主思考 用所学的语言去解决问题,提高语言的利用率往往比生硬的记忆方式更加牢固有效。尝试让语言学习者解决生活的问题,在不断地实际应用中,加深理解与印象,不容易忘记。
学习西语的4个阅读技巧 理解分类和主题 在许多阅读测试中,要求学生阅读文章并且预测接下来会发生什么。预测是一种常见的阅读理解策略,其目的就是确定你是否可以根据文章中的线索推测接下来的事情。了解文章的类型是非常重要的,可以帮助你预测接下来的情形,也帮助你理解情境。 借助工具阅读 在学习式阅读中,你应该使用有效的阅读技巧和合适的工具。铅笔是一种好工具,你可以使用铅笔在边缘处做注释,并且不会给书本造成太大损害。另外一个好工具是一包便利贴。在阅读时使用便利贴简略记下你的想法、感受、预测和问题。 运用词汇技巧 在阅读中,查找并确认新的和不熟悉的词汇是件容易的事情,但准备一个本子来记录这些新词,并且在读完书本后回顾这些新词也是非常重要的。我们对一门课学习得越多,吸收的知识就越多。一定要准备一个笔记本来记录新词并常常温习。 分析文章标题 题目通常是文章后需要调整的部分。作者确认主题,作出预测,并做出注释。在创作过程主题会出现曲折和转变。最后作者回顾传达的真实信息和目标作为最后一步,同时想一个新的标题。这意味着你可以以标题作为线索来帮助你理解文章的内容和目的。